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摘要:
化学概念是根据化学变化的现象、实质和事实高度概括出来的知识,是学好化学的基础,是培养学生能力的一种重要手段。
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浅析
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文献信息
篇名 初中化学概念的教学对策
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 化学教学 化学概念 教学对策
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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化学教学
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教学对策
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