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摘要:
通过北京大学物理西楼及基础物理实验教学中心规划及单体设计,使物理系的历史与发展得到共生,整个学院也得到了新的发展空间.本项目采用借景及多层次景观平台的设计手法,给物理学院创造了一个优美而闹中取静的学习环境.
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文献信息
篇名 校园更新与历史保护的和谐共生——北京大学物理西楼及基础物理实验教学中心规划及设计方案
来源期刊 工程建设与设计 学科 工学
关键词 历史 共生 借景 多层次景观平台
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 建筑与结构设计
研究方向 页码范围 46-49
页数 分类号 TU244.3
字数 3151字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9467.2011.05.012
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1 刘玉惠 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史
共生
借景
多层次景观平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工程建设与设计
半月刊
1007-9467
11-3914/TU
大16开
北京市海淀区半壁街南路8号汇景阁613
82-847
1953
chi
出版文献量(篇)
20201
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28
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46738
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