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价值澄清法:品德教育实效性的有效方法
价值澄清法:品德教育实效性的有效方法
作者:
张超群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
价值澄清
品德教育
摘要:
中职学校德育的实效性问题,一直困扰着我们.除了教材、教学观念等原因外,教学方法是影响德育教育实效的很重要因素.过去我们惯用的灌输、说教,已跟课程改革的理念大相径庭了."将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题中,注重课内课外相结合,鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验,通过道德践行促进思想品德的形成与发展".不难看出,德育教育必须通过创设"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的情景,制造矛盾冲突,让学生体验探究,从而内化为自己的价值观,这样才会有教育的实效性.
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文献信息
篇名
价值澄清法:品德教育实效性的有效方法
来源期刊
吉林省教育学院学报(学科版)
学科
教育
关键词
价值澄清
品德教育
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
91-92
页数
分类号
G41
字数
2790字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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张超群
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品德教育
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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