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摘要:
我国在技师学院产生之前,工人技师基本属于在岗位上培养成才。即在长期的生产实践中经受锻炼,由于自身的进取与努力,加上客观环境条件的影响,逐渐积累经验,增长技术能力,达到一定的水平,被企业考核认定为技师。
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论技师学院的人才培养观
技师学院
人才培养
新形势下技师能力的培养
技师
职业能力
技能
培养
目标
定位
从医学影像学的发展谈影像技师的技能培养
医学影像学
影像技师
技能培养
高职院校学制技师培养探讨
高职院校
技师
技能人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国技师分类及技师培养能力要求
来源期刊 中国职工教育 学科 教育
关键词 技师培养 能力要求 分类 技师学院 工人技师 技术能力 考核认定
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 素质工程
研究方向 页码范围 37-37
页数 分类号 G718.1
字数 1837字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
技师培养
能力要求
分类
技师学院
工人技师
技术能力
考核认定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
出版文献量(篇)
8752
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4
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5845
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