作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】课外作业,顾名思义就是课堂练习之外的练习,它可以进一步巩固课堂教学内容,深化课堂学习内容,促进学生知识深化与内化,是课堂教学的补充与延伸。研究当前的小学语文教学,笔者发现不少课外作业的内容封闭僵化、非背即抄,作业形式机械单调、千篇一律,总体上呈现出抄写作业远多于实践作业,"一刀切"作业多于自主性作业,教师将更多的目光停留
推荐文章
小学语文课外作业设计的调查研究
小学语文
课外作业
作业设计
浅谈新课程背景下高中语文课外作业的有效性
课改理念
高中语文
课外作业
有效性
设计语文课外作业之我见
自主性
愉悦性
实践性
中职语文课外作业评价方式探析
中职
语文课外作业
评价方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文课外作业设计的有效性探微
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 小学语文课 作业设计 学语文 课堂练习 课外作业 课堂教学内容 作业形式 苏教版 口头表达能力 三维
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小东 江苏省海安县胡集镇中心小学 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文课
作业设计
学语文
课堂练习
课外作业
课堂教学内容
作业形式
苏教版
口头表达能力
三维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导