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摘要:
实验教学是生物学教学的重要方法,实验课是生物课的重要组成部分.但传统的生物学实验教学中存在一些问题.本文分析了现存问题,提出生物实验教学改革的方案:从教师和学生两方面入手.提高生物化学实验的教学质量.
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实验教学
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文献信息
篇名 生物实验教学探索
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 生物学 实验教学 改进措施
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 分类号 G642.0
字数 2714字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生物学
实验教学
改进措施
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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