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新课改下初中化学教学的新思考
新课改
初中化学教育
新思考
复分解反应发生条件的研究
复分解反应
发生条件
优化初中化学教学的几点思考
初中化学
优化教学
思考
内容分析
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文献信息
篇名 初中化学复分解反应的教学思考
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 11-13
页数 分类号 G633.8
字数 1724字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁忠华 3 1 1.0 1.0
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chi
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