文化 教师 质量 特色——关于学校内涵发展的四个思考

• 作者: 刘圣萍
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 学校内涵发展 文化 教师 质量 “十二五” 规模发展 成功之路 特色发展
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G47

摘要

近年来，学校从规模发展转向内涵发展，很多学校以特色发展为突破口走出了一条成功之路，为学校内涵发展提供很多值得借鉴的经验。最近，我校在申报重庆市“十二五”规划专项课题时，选择了“城镇小学内涵发展管理督导评估研究”这一课题，引发了我对学校内涵发展的再思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘圣萍		9	0	0.0	0.0