作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
引言人声是最自然、最朴实、最亲切的表现工具,将情感音符化为起伏跌宕的歌声后,就成为一种形式与内容完美结合的艺术。经过长期的艺术实践,人们已充分感悟到声乐的审美价值是多元的,在净化心灵、陶冶情操、启迪智慧等诸多方面,具有独特的功能。在声乐教学中,我们一定要树立这样一种观念,即在教学中要展现和剖析出审美的内涵、审美的功能,这就是声乐教学应把握的审美理念。
推荐文章
以音乐审美为核心的初中歌唱教学探究
音乐审美
初中
歌唱教学
谈歌唱中的情感表达
体验
声情并茂
理解
感受
关于小学音乐教学中歌唱技能的思考
小学音乐
中高段学生
歌唱技能
歌唱中的咬字吐字
咬字吐字
汉字语音特点
咬字原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议歌唱中的审美
来源期刊 黄河之声 学科 文学
关键词 审美价值 声乐教学 歌唱 艺术实践 形式与内容 净化心灵 陶冶情操 启迪智慧
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教授论坛
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 J616-4
字数 3081字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡郁青 成都大学艺术学院 13 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
审美价值
声乐教学
歌唱
艺术实践
形式与内容
净化心灵
陶冶情操
启迪智慧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
总被引数(次)
18285
论文1v1指导