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摘要:
在计算机基础教学课程建设和教材建设中密切结合行业特色,突显学科特点。坚持“以应用为导向”的方针,构建了“3+x”的计算机基础教学课程体系。
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中职
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选择性课程体系
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构建彰显行业特色的计算机科学与技术专业课程体系
行业
导向
计算机科学与技术专业
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建有鲜明行业特色的计算机基础教学课程体系
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 行业特色 计算机基础教学 课程体系
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 177-177,128
页数 分类号 TP3-4
字数 2008字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.08.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李政 上海金融学院信息管理学院 9 11 2.0 2.0
2 顾浩 上海金融学院信息管理学院 20 63 4.0 7.0
3 张贇 上海金融学院信息管理学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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2012(1)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
行业特色
计算机基础教学
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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