高等工程教育改革的理念与实践——以麻省、伯克利、普渡、天大为例

• 作者: 王世斌
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 高等工程 麻省 实践 伯克 一流大学 教育学理论 改革理念
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

本文通过对国外三所一流大学工程教育改革理念、模式及其内涵的分析发现，哲学理念和教育学理论在北美一流大学工程教育改革中具有积极的支撑作用，在此基础上，结合天津大学“求是”学部的工作，提出相关的思考和建议。