隐性知识视阈下高校艺术设计专业创新教学模式的构建

• 作者: 宋慧颖 徐彦婷 李艳红 赵巍
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 隐性知识 艺术设计专业 创新能力 教学模式
• 年，卷（期）: ysjy_2011,（5）
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: J5-4

摘要

高校艺术设计专业是个蕴藏着大量隐性知识的领域。新的高校艺术设计专业人才的培养实践中,应重点开发和培养学生的创新能力。文章从剖析高校艺术设计专业教学中隐性知识的内涵和特征入手,探讨如何构建适合艺术设计专业发展的创新教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐彦婷	哈尔滨师范大学美术学院	17	13	1.0	3.0
2	宋慧颖	哈尔滨师范大学美术学院	8	17	3.0	4.0
3	赵巍	哈尔滨师范大学美术学院	10	2	1.0	1.0
4	李艳红	哈尔滨师范大学美术学院	9	83	2.0	9.0