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小学生数学自主学习能力的培养
小学生数学自主学习能力的培养
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习能力
小学生
培养
数学
学习目标
郭沫若
脑
摘要:
自主学习是指学习者根据学习目标的要求和自己的学习能力,以学生自己作为学习的主体,通过自己独立的质疑、分析、探索、实践和创造等方法来实现学习目标。郭沫若说过:"教育的目的就是养成自己学习,自由研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做。”
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文献信息
篇名
小学生数学自主学习能力的培养
来源期刊
学生之友:小学版
学科
生物学
关键词
自主学习能力
小学生
培养
数学
学习目标
郭沫若
脑
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
数学天地
研究方向
页码范围
44-44
页数
1页
分类号
Q813.11
字数
语种
中文
DOI
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自主学习能力
小学生
培养
数学
学习目标
郭沫若
脑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2917
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