读出文章的美

• 作者: 龙莲明
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 文章 语文教学 学校教育 审美情趣 教学实践 中学生 形象美 可感性
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读指津
• 页码范围: 46-46
• 分类号: G633.34
• 字数: 1662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.10.030

摘要

美育,作为学校教育的一项重要内容,也是语文教学中主要的任务之一。如何引导和培养中学生高尚的审美情趣？在多年的语文教学实践中,用＂读＂作为手段进行探索,取得了较好的效果,下面简单谈谈。一.＂读＂出画面,领略文章的形象美美的最本质特征,就是形象可感性。选入中学课文中的文章,皆是文字优美,画面生动,感染力强的作品。