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摘要:
高中新课程改革正在如火如荼地进行,换了教材、减了课时,特别是教师多年来形成的知识体系和教学经验受到很大冲击,从事新课改化学教学的教师面临着新的挑战.如何认识、理解新教材,如何在教学过程中体现新课改的理念是我们广大教师亟待解决的问题.本文就自己在教学过程中对新教材的理解和所作的探索进行阐述.
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文献信息
篇名 浅析新课改下的高中化学教学
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词 新课改 课程结构 注意问题 具体做法
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 25-26
页数 分类号 G633.8
字数 1846字 语种 中文
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1 葛家伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课改
课程结构
注意问题
具体做法
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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