新改革对高中生物教师成长的要求

• 作者: 林凡圣
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 实际课堂教学 旧教材 新课程改革 新课程实验 生物学知识 人教版 生物科学素养 课程改革要
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

【正】新课程改革以来,面对新课程和新教材,有的教师认为新教材(本文所指新教材是指人教版高中生物新课程实验教材,下同)不如老教材的知识联贯性强,不利于学生理解知识。有的教师认为换汤不换药,对实际课堂教学行为没什么大的影响。也有一部分教师认为难以适应新课程改革要求。下面笔者就新、旧教材的比较谈谈自己对新课程的几点理解,并结合自

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1	林凡圣		3	0	0.0	0.0