如何在中学历史教案教学实施改革尝试

• 作者: 程巧梅
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 教案 改革 知识结构 概念观点
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302

摘要

在历史教学中，学生在上课前对老师的教学意图无从了解，上课只能被动接受。这样的教学与提高学生素质的要求是很难适应的。要提高学生素质，关键是从学生出发，以学生为中心；基础是培养学生自主学习能力。老师把传统的“教案”改革为指导学生自主学习的“学案”，正符合这一教学需要。

作者信息

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1	程巧梅		2	0	0.0	0.0