将快乐进行到底——美术课堂怎样指导学生快乐学习

• 作者: 王晨
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐学习 美术课堂 学生 人的全面发展 美术教育 社会经济 健全人格 美术素质
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

美术教育的最主要的目的是：延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展，而不是把所有的学生都培养成画家，就像学习唱歌的人并非都是为了去当歌唱家。他们目的只是陶冶情操、自娱自乐。作为小学美术教师，我们必须转变观念，改变教学方式，开动脑筋，积极寻找能让学生快乐的美术课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晨	江苏省连云港市赣榆县厉庄镇中心小学	3	1	1.0	1.0