浅谈数学归纳法的理论基础

• 作者: 张瑞峡
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学归纳法 中学数学 中学教材 数学概念 描述法 历史 教师
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 理论视察
• 页码范围: 70-70
• 分类号: G633.6
• 字数: 1067字
• 语种: 中文

摘要

数学归纳法的发现、发展到应用几乎经历了整个数学的发展历程，是一段漫长的历史。作为教师来说，仅仅具备中学数学中所涉及的知识是远远不够的。为了更好地掌握并处理中学教材，还必须了解中学中用描述法引进的数学概念怎样给出精确的定义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞峡		2	1	1.0	1.0