KAS模式下国际贸易专业学生实践能力的多维度培养

• 作者: 刘培青
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: KAS模式 国际贸易 实践能力 多维度
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 29-30
• 分类号: G642
• 字数: 2981字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.06.012

摘要

金融危机的影响和中国经济的日益强大，使我国对外贸易领域的贸易磨擦日益增多。因此，我国高校国际贸易专业必须根据形势的变化培养具有较强实践能力的国际贸易人才。结合KAS模型分析国际贸易从业人员应具备的职业素质，以此为基础提出构建国际贸易学生实践能力的多维度培养模式，并指出其相关的实施途径,以期为我国对外贸易领域培养更多的优秀人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘培青	南华大学经济管理学院	12	17	2.0	3.0