基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由英国牛津大学出版社出版的<高级化学>十分重视化学基本概念和化学基础理论的设计.分析其内容选取和编排的设计特点,可为我国高中化学教材和教学优化提供借鉴.
推荐文章
浅析化学教学中基本概念的记忆方法
化学教学
基本概念
记忆方法
浅谈初中化学基本概念的教学
基本概念
区别
联系
正反对比
论中医基础理论中的概念问题
中医基础理论
教材
教学
概念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英国《高级化学》教材中基本概念与基础理论的设计特点分析
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 英国化学教材 基本概念 基础理论 设计特点
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 分类号 G633.8
字数 4843字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周青 陕西师范大学化学与材料科学学院 126 667 14.0 20.0
2 邢丽娟 陕西师范大学化学与材料科学学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英国化学教材
基本概念
基础理论
设计特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导