在文言文教学中渗透传统教育理念的探索与实践——“预、时、孙、摩”在《庖丁解牛》一课中的运用

• 作者: 陈萌
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 工学
• 关键词: 教学背景 教育理念 传统 渗透 中等职业学校 牛 烹饪专业 语法知识
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: TQ028.8
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈萌		5	12	1.0	3.0