与“事”俱进：浅谈职高文言文教学中的“故事”

• 作者: 朱莹
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 文言文教学 实效性 故事教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 174-174,175
• 页数: 2页
• 字数: 3025字
• 语种: 中文

摘要

本文针对职业高中文言文教学实效性较低的现状，重新定位职高文言文的教育教学，灵活地运用“故事”这一形式，贯穿于文言文教学之中，激发学生学习兴趣，引领学生走入文言文的世界，从而提高职业高中文言文教学的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱莹		3	0	0.0	0.0