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摘要:
一、在平时的教学中灌输写作的基础知识 我把作文教学渗透在平时每一篇课文的教学过程之中,以课文的教学来促进学生对文章的写作方法、结构特色、用词用句、主题的表达与理解,从而让学生在作文时有一定的参考,让学生多掌握一些写作的基础知识。
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文献信息
篇名 浅谈语文作文的教学方法
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 教学方法 作文 语文 写作方法 基础知识 教学过程 教学渗透 结构特色
年,卷(期) jxjyzhb-c_2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G424.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘河 2 1 1.0 1.0
2 刘琴兰 2 1 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
作文
语文
写作方法
基础知识
教学过程
教学渗透
结构特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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