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摘要:
高中生能够运用所学数学知识去解决一些实际问题,这对高中生素质训练有着极重要的意义.他们学习教学、喜爱数学,学会用数学知识解决问题,这不仅能克服对数学的厌学、怕学现象,而且能激发他们学好数学的内部动机.如何来培养学生的数学应用意识和能力呢?
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培养能力加强应用
能力
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操作
培养语感能力 提高语文素养
语感
提升
语文素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养能力提高素养
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 高中 数学 教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 25
页数 分类号 G4
字数 2225字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙明珊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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