创造技法在物流本科专业课程教学中的应用探析

• 作者: 王建华
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: l物流专业 教学方法 创造技法
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 129-130,126
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2011.12.055

摘要

在创新能力培养方面,创造技法是重要方法.本科阶段物流专业教育中,重要任务之一是培养学生的物流创新应用能力,学以致用、理论联系实际是物流作为一门应用型学科的内在要求.文中分析了几种创造技法在物流专业课程教学中的实现方式,并结合物流知识点给出了具体的应用实例.教学实践表明,创造技法应用是提高物流专业课程教学的重要方法,能够提高物流专业教学的创新,有助于学生创新能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建华	安徽工业大学管理科学与工程学院	4	54	2.0	4.0