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摘要:
研究自主学习,让自主学习学出实效,是我们一线教师义不容辞的责任.本文拟以新课标为依据,并结合笔者多年的教学实践,浅析英语课堂教学中培养学生自主学习能力的一些对策,以期起抛砖引玉之用.
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文献信息
篇名 让自主学习学出实效
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 自主学习 学法指导 培养能力
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教师漫谈
研究方向 页码范围 175
页数 分类号 G442
字数 2215字 语种 中文
DOI
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1 王启明 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
学法指导
培养能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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