农村小学生习作问题调查与对策

• 作者: 张育鹏
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 小学生 习作
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育诊断
• 页码范围: 127-128
• 分类号: G623.24
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

调查表明，学生习作时最主要的问题是“无话可说”和“心中有话笔下写不出”。导致问题出现的主要原因是学生对生活的观察不够，课外阅较较为欠缺，不注意积累习作素材，平时练笔少。建议教师培养学生观察能力，引导学生观察生活；培养学生积累意识，引导学生积累素材；教给学生习作方法，引导学生经常练笔。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张育鹏		1	1	1.0	1.0