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浅论农村小学生自主阅读的现状与对策
浅论农村小学生自主阅读的现状与对策
作者:
刘春花
原文服务方:
新课程
农村
小学生
自主阅读
摘要:
农村小学生所处的阅读环境较差,因此产生了客观上图书资源缺乏,主观上小学生不愿参与自主阅读的问题。农村小学语文教学应努力营造读书氛围,培养良好阅读习惯,指导阅读基本方法,同时还应持之以恒,引导学生将自主阅读内化为生活习惯。
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篇名
浅论农村小学生自主阅读的现状与对策
来源期刊
新课程
学科
关键词
农村
小学生
自主阅读
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
81-81
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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刘春花
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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