浅谈多媒体教育技术在数学教学中的应用

• 作者: 许金锋
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 多媒体教育技术 应用 学习积极性 激发学习兴趣 数学学科 多媒体技术 传统课堂
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 78-78
• 分类号: G633.6
• 字数: 2273字
• 语种: 中文

摘要

由于数学学科自身的特点，在传统课堂上，主要的教学手段似乎就是那么单调：黑板加粉笔，偶尔加一些模型、用一点投影等有限形式对学生传递信息．确实没有某些学科来得形象、生动，让学生学起来枯燥、无味，从而直接影响学生学习积极性．多媒体技术的应用给数学改革带来了一片生机，通过多媒体能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，使教学内容更丰富，涉及面更广，能充分发挥每一位学生的主动性与积极性，激发学习兴趣，真正地改变传统教育的单调模式，使数学与生活紧密相连，优化了课堂教学，并且使学生感受到数学之美．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许金锋		2	1	1.0	1.0