试论教学目标的设计

• 作者: 熊晓莉
• 来源期刊: 出国与就业
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 行为主义 认知主义 建构主义
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 150
• 分类号: G4
• 字数: 2911字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.18.119

摘要

学生的教育培养一直是教育界关注的焦点问题.而教育改革的进行将会影响到教师的教学活动.对于如何确定教学目标,不同的理论学派所倡导的设计方式是不相同的.应该说他们是各有所长,对于这种情况,在确定教学目标时,应怎样选择.本文主要介绍了三种理论指导下的教学目标的设计,简要探讨教学目标的设计的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊晓莉	渭南师范学院传媒工程学院	29	72	5.0	7.0