数学教学中学生素质的培养

• 作者: 王树磊
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生素质 数学教学 培养 全面和谐发展 学生主体 教师主导 以人为本 教学要求
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 65-65
• 分类号: G633.72
• 字数: 2160字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.054

摘要

现代教学要求以人为本，对“教师主导”和“学生主体”进行有机结合。立足学生主体，实施因材施教即教师根据学生在知识、技能、能力、志趣、特长等方面的个性差异，从学生实际情况出发，有区别、有针对地进行教学，让不同程度的学生都能有所得，都能尽最大努力，既能“吃得了”，又能“吃得饱”，让每个学生的数学素质都能得到全面和谐发展，最终实现“差生”转化、中等生优化、优生深化发展的目标，这是素质教育的出发点和归宿。’

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王树磊		4	0	0.0	0.0