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摘要:
情感作为一种非智力因素,对孩子的认知活动起着重要的作用。丰富的情感不仅为孩子的创新学习提供一个宽松的环境,还促进了学习效率。语文教学肩负着情感教育的使命,把孩子的情感调动起来,挖掘孩子潜在的能力.激活孩子的创新能力.这样语文学习将会变得轻松有趣。
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文献信息
篇名 引情入文 促进创新
来源期刊 学生之友:小学版 学科 地球科学
关键词 创新学习 情感教育 创新能力 非智力因素 认知活动 学习效率 语文教学 语文学习
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 N4
字数 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新学习
情感教育
创新能力
非智力因素
认知活动
学习效率
语文教学
语文学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
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1612
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