关于语文课堂教学中有效性问题设置的探讨

• 作者: 仲桂云
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 有效问题 问题设置
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 49-50
• 分类号: G633.3
• 字数: 4847字
• 语种: 中文

摘要

课程改革的推进对传统的语文课堂教学带来全新的冲击,新的课程观、教材观、学生观、评价现正在被越来越多的人认同:教师们在努力转变着自己的课堂教学行为,力求提高课堂教学的有效性."提问"是课堂教学中师生互动或生生互动的主要形式.有效"提问"意味着教师所提出的问题能够引起学生的回应或回答,且这种回应或回答让学生更积极地参与学习过程.因此,教师必须注重设问的针对性、启发性、时代性、趣味性等重要环节.