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摘要:
以前很多人认为就是在课堂搞一些活动,活跃一下气氛,让学生玩得开心,但依旧脑袋空空,其实不然.自从学校申报、研究<高效四步十二式自读教学实验与研究>市级重点课题以来,我在高中语文课进行了尝试,体验到颇多乐趣.
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课堂互动
问题
措施
探究教学实践在高中语文教学中的运用
高中语文
实践教学
教学质量
内容分析
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文献信息
篇名 "高效四步自读"在高中语文教学中的探究
来源期刊 中小学教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育评价
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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