提高作文能力“三步走”

• 作者: 王利珍
• 来源期刊: 小学教学：语文版
• 学科: 工学
• 关键词: 能力 语文教学 人文性 工具性 文字 学生
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 教学高速路
• 页码范围: 31-31
• 分类号: TP317.2
• 字数: 1818字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2011.19.021

摘要

课标指出：工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，叶圣陶先生也一直强调：语文教学最重要的是培养学生了解文字和运用文字的能力。怎样才能提高学生的作文水平呢？除了一般的阅读积累以及课内课后的各种小练笔，我还注重在如下三方面下工夫，取得了不错的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王利珍		2	0	0.0	0.0