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摘要:
语言综合运用能力的形成是建立在良好的语言基础知识上的,没有良好的语言基础知识就不可能有良好的语言综合运用能力,而提高语言基础知识的关键就是语法教学.艺体类学生英语基础普遍较差,在大学阶段,教师除了需要花大量的时间帮助学生补习语音,扩充词汇量外,更重要的就是语法知识的教学.因此,提高艺术类英语语法的教学效果就显得至关重要.
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篇名 浅析如何提高艺术类英语语法的教学效果
来源期刊 空中英语教室(社会科学版) 学科 教育
关键词 艺术类 英语语法 教学效果
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 57-58
页数 分类号 G633.41
字数 3705字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 云岭 云南大学艺术设计学院英语教研室 9 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类
英语语法
教学效果
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
空中英语教室(社会科学版)
月刊
chi
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2229
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