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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
结合高中英语课程改革理念和高中英语语法教学现状,讨论如何基于语篇文本实施教学,提出教师应在语篇层面上开展语法教学,使学生通过语篇感悟、强化和巩固语法知识,进而提高语法教学的效率。文章还在基于语篇的语法教学策略和方法上进行了探讨。
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篇名 基于语篇的英语语法教学
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 教学 语法 语篇 策略
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 专家讲坛
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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