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摘要:
新课程改革紧紧围绕着创新主旋律,高中历史教师在推进教学改革发展的大潮中也应高举创新旗帜,全面理解和贯彻落实新课程理念,注重创新,构建全面有效的教学模式,让学生在高中历史学习中不仅学习到知识,还实现提高能力以及受到思想教育的目标,本文主要立足于这样的教学目标,从教学的理念、手段以及空间的优化等方面入手,进行系统阐述.
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文献信息
篇名 体现创新精神 促进历史教学活动有效开展
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 创新理念 高中历史 教学成效
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 学科讲坛
研究方向 页码范围 32
页数 分类号 G633.51
字数 2071字 语种 中文
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作者信息
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1 施江华 7 3 1.0 1.0
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创新理念
高中历史
教学成效
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
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