小学教学中有效开展朗读活动的策略研究

• 作者: 王金国
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 朗读 语文教学 语文素养
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

朗读活动是语文教学中的重要内容之一,它对语言的积累、语言的技巧、普通话水平、交际能力、记忆能力等的提升都有很大的促进作用.开展朗读活动是提升小学生语文素养行之有效的方法之一.为更加高效地开展朗读活动,结合小学语文一线教学经验,总结了小学语文课堂中朗读活动存在的问题以及一些好的做法,希望能对朗读教学的开展提供可行的参考.