开展有效活动,促进学生发展

• 作者: 许秀月 魏陈雄
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学科学 学会学习 提高素养
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学科学课堂中,小学生才是课堂的主体,教学目标的设计应该考虑学情,应该立足于学生的发展.教育的目的不是简单的知识灌输,而是让学生在参与活动的过程中掌握学习的方法与技能,培养学习兴趣,提高科学素养,做到学会学习,使学生的科学探究意识、方法、能力和品质得到初步的锻炼和养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许秀月		1	0	0.0	0.0
2	魏陈雄	福建省宁德市周宁县泗桥中心小学周宁县泗桥中心小学	2	0	0.0	0.0