每个孩子都是千里马——《没有教不好的学生新解》读后感

• 作者: 肖爱芳
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育工作者 转差 教育家陶行知 精神生活 智力发育迟缓 新课程改革 赵克明 生活智慧 霍姆林斯基 道
• 年，卷（期）: jsblxxk_2011,（12）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

【正】在读《教师博览》之《没有教不好的学生新解》这篇文章之前,我和所有的教师一样认为:所谓"没有教不好的学生"就是要求教师付出爱心,一视同仁看待学生,满腔热情地做好转差工作,只要教师能尽职尽责,全心全意为学生服务,就能教好所有的学生。但在实际操作中,我们又走入了一个误区,认为的教育家脱离实际的谬论

作者信息

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1	肖爱芳		1	0	0.0	0.0