素质教育下高中英语教学中学生主体性的思考

• 作者: 黄惠莉
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 高中英语 学生主体性
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 220-221
• 分类号: G633.41
• 字数: 3467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.08.172

摘要

随着素质教育的不断深入和教学改革的不断深化,传统的中学英语教学模式面临着严峻的挑战和考验,因此进行英语教学的重新设计、着重培养学生在英语课堂中的主体性成为当今广大英语教师的使命之一,亦是如何上好英语课的关键和前提。本文就根据高中英语教学大纲的要求,分析了传统英语课堂教学中的不足与存在问题,并提出了在素质教育前提下通过课堂提高学生主体性的策略。