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摘要:
良好的师德是每个教师应该具有的基本品质,英语教师更应该提升自身修养,端正教学心态.在大力提升素质教育的今天,提高教学质量是每个教师必须思考的问题.如何改变传统的英语教学观念,加强英语教师自身素质教育,提升中学生英语学习兴趣,是当前每个英语教师面对重要课题.
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浅析如何落实高中英语素质教育理念
高中英语教学
素质教育
方法策略
研究高中英语教师课堂话语对学生课堂参与的影响
高中英语教师
课堂话语
学生参与
影响
完善对策
基于人本主义原则的高中英语素质教育实践
素质教育
人本主义
高中英语
课堂教学
素质教育下高中英语教学中学生主体性的思考
素质教育
高中英语
学生主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析高中英语教师课堂素质教育建设
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 英语教师 素质建设 师生情感 专业化
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 民族教育
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G632
字数 2776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.20.037
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1 吴茹萌 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教师
素质建设
师生情感
专业化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
总被引数(次)
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