护理文书书写质量强化训练的效果分析

• 作者: 黄琼
• 来源期刊: 当代护士（专科版）
• 学科: 医学
• 关键词: 护理文书 缺陷 强化培训
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 163-165
• 分类号: R147
• 字数: 2795字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6411-B.2011.03.109

摘要

目的 探讨护理文书书写质量强化训练的效果.方法 选取本院2010年的1248份护理文书,2010年7月之后630份的为实验组,2010年7月之前的618份为对照组,对实验组进行护理文书质量强化训练,对照组未进行强化训练.强化训练内容主要是进行针对性强化训练及专科知识培训,提高业务素质,加强文书标准学习、培训.比较强化培训前后2组的效果、病历优良率、合格率.结果 实验组病历优良率、合格率明显高于对照组,差异有统计学意义(p<0.05).结论 护理文书质量强化训练对于简化护理文书,加强医护沟通,加大管理力度能有显著效果.