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探究性数学教学的思考
探究性数学教学的思考
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摘要：
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探究性学习在数学课堂教学中的实践与思考
探究性学习
问题
基础教育
关于小学数学探究性学习的思考
探究性学习
学生
主体
建构
关于小学数学探究性学习的思考
探究性学习
学生
主体
建构
基于探究性教学的初中数学教学改革
探究性教学
初中数学
教学改革
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文献信息
| 篇名 | 探究性数学教学的思考 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化(教与学) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（4） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 48 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1838字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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