印度高等教育评估新方案及对我国的启示

• 作者: 王心言
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育评估 印度 自治机构 高等院校 持续改进 教育质量 评估标准 委员会
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G40-058.1

摘要

一、NAAC概况NAAC成立于1994年，作为大学拨款委员会下设的一个自治机构，其首要议程就是为了能使教育质量得到持续改进而对高等院校进行评估和认证。它独立于政府，自主制定评估标准、开展评估括动、发布评估结果，