小组合作独立自主学习时间初论

• 作者: 张中西
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习时间 独立自主 小组合作 学习过程 自主学习 个人能力 价值观 学生
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 53-53
• 分类号: G442
• 字数: 1890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.042

摘要

在小组合作学习过程中，留足独立自主学习时间，就是指当师生提出有价值的问题后，教师不要急于要求学生进行交流讨论，而要给学生留出足够的独立自主学习时间，也就是必须留给学生一个较为充足的独立思考时间。须明确，经过个体独立自主学习思考可以习得、领悟的知识、技能，根据已有的经验可以体悟的情感、价值观，可以完全独立解决的问题，就应该依靠个人能力解决。