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摘要:
学科特色是决定大学特色的最主要、最深刻的因素,是本原性的。所谓学科特色,可以从两个层面加以理解:一是在学科整体结构上,特色意指“人无我有”,积极发展针对实际的、错位发展的新学科、新方向;二是在学科总体质量上,特色意指“人有我优”,这里的“优”,主要指学科建设的比较优势,
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关键词热度
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文献信息
篇名 学科特色决定办学特色
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 学科特色 办学特色 大学特色 错位发展 总体质量 比较优势 学科建设 本原性
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G642.3
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研究主题发展历程
节点文献
学科特色
办学特色
大学特色
错位发展
总体质量
比较优势
学科建设
本原性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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