作文教学,最矩的木板究竟在哪里?

• 作者: 周国伟
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 作文教学 创新
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 学科讲坛
• 页码范围: 28
• 分类号: G633.34
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

初中语文作文教学由很多个部分组成,其中“创新”就是作文教学里最短的那块木板.本文就为什么说“创新”就是那块最短的木板进行了详细的阐述,且提出了解决如何培养学生创新能力的办法,即:首先,我们老师首先就必须将那些“条条框框”拿走,鼓励学生放胆将自己内心的想法表达出来；其次,单单只是给予学生写的自由还不够,还要鼓励他们；第三,实现“创新”的几种技巧方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国伟		4	2	1.0	1.0